Kerangka Materi Biologi SMA Kelas 11 Bab 4 Sistem Gerak

 


Kerangka Materi Biologi SMA Kelas 11


BAB 4. SISTEM GERAK

 

Kompetensi Dasar:

3.5. Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem gerak manusia.

4.5. Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan sistem gerak melalui studi literatur.

 

A.      PENDAHULUAN

q  Bergerak merupakan salah satu ciri makhluk hidup.

q  Manusia bergerak untuk melakukan aktivitas untuk memenuhi kebutuhannya.

q  Manusia membutuhkan rangka dan otot untuk dapat bergerak.

q  Rangka tidak dapat bergerak sendiri tanpa digerakkan oleh otot.

q  Rangka sebagai alat gerak pasif, otot sebagai alat gerak aktif.

q  Gerak tubuh manusia dihasilkan karena adanya kerjasama antara rangka dan otot.

 

B.      SISTEM GERAK PADA MANUSIA

1.       Rangka, tersusun atas tulang-tulang

a.       Fungsi rangka manusia

b.      Pengelompokkan rangka manusia

-          Rangka aksial/rangka utama

-          Rangka apendikular/rangka tambahan

2.       Tulang

a.       Struktur tulang

b.      Bentuk tulang

-          Tulang pipa

-          Tulang pendek

-          Tulang pipih

-          Tulang tidak beraturan

c.       Jenis tulang

-          Tulang rawan (kartilago)

-          Tulang keras/tulang sejati (osteon)

d.      Osifikasi (proses pembentukkan tulang)

3.       Sendi/persendian/artikulasi

a.       Komponen penunjang sendi

b.      Tipe persendian

-          Diartrosis (sendi peluru, sendi putar, sendi pelana, sendi engsel, sendi luncur)

-          Sinartrosis (sinartrosis sinkondrosis, sinartrosis sinfibrosis)

c.       Gerak karena adanya persendian

-          Fleksi dan ekstensi

-          Adduksi dan abduksi

-          Elevasi dan depresi

-          Supinasi dan pronasi

-          Inversi dan eversi

4.       Otot

a.       Sifat gerak otot

-          Kontraksibilitas

-          Ekstensibilas

-          Elastisitas

b.      Cara gerak otot

-          Gerak antagonis

-          Gerak sinergis

c.       Jenis otot

-          Otot polos

-          Otot lurik

-          Otot jantung

d.      Mekanisme gerak otot

 

C.      GANGGUAN PADA SISTEM GERAK MANUSIA

1.       Gangguan pada sistem rangka

a.       Gangguan fisik

-          Fraktura sederhana

-          Fraktura kompleks

-          Greenstick

-          Comminuted

b.      Gangguan fisiologis

-          Rakhitis

-          Mikrosefalus

-          Osteoporosis

-          Kelainan akibat suatu penyakit (hidrosefalus, layu/semu)

c.       Gangguan persendian

-          Dislokasi

-          Terkilir (keseleo)

-          Ankilosis

-          Artritis (rheumatoid, osteoartritis, gautartritis)

d.      Gangguan tulang belakang

-          Skoliosis

-          Kifosis

-          Lordosis

-          Subluksasi

2.       Gangguan pada sistem otot

a.       Atrofi

b.      Hipertrofi

c.       Hernia abdominalis

d.      Tetanus

e.      Distrofi otot

f.        Miastenia gravis

 

D.      TEKNOLOGI SISTEM GERAK

1.       Penyembuhan patah tulang

a.       Pemasangan gips

b.      Pembidaian

c.       Pembedahan internal

d.      Penarikan (traksi)

2.       Penyembuhan kanker/tumor tulang

a.       Kemoterapi

b.      Radioterapi

c.       Operasi

3.       Penggantian sendi

4.       Transplantasi sumsum

5.       Penanggulangan skoliosis kongenitalis

6.       Implan

7.       Tangan bionik

8.       Kaki bionik

9.       Penanggulangan kaki O

10.   Viskosuplementasi

11.   Pencangkokan tulang rawan



                                                            by Ai Rohimah, S.Pd

                                                            Guru Biologi SMA Pasundan Rancaekek

 

Sumber :

Aryulina, Diah. dkk. 2007. Biologi 2. Esis. Jakarta. Erlangga.

Nurhayati, Nunung. Azmi, Syaiful. Suryati, Teti. 2014. Biologi XI. Bandung. Yrama Widya.

Sri Lestari, Endang. Kistinnah, Idun. 2010. Biologi XI. Bandung. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasioanal.

Pratiwi, D.A. dkk. 2012. Biologi XI. Jakarta. CV Erlangga.

Irnaningtyas. Istiadi, Yossa. 2016. Biologi XI. Jakarta. Erlangga.

Sri Sayeki, Naniek. 2017. Biologi XI. Jakarta. CV Arya Duta.



Location: Jl. Raya Majalaya - Rancaekek No.322, Rancaekek Kulon, Kec. Rancaekek, Bandung, Jawa Barat 40394, Indonesia

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KERANGKA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

Gambar
    Kerangka Materi Biologi SMA Kelas 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN  (fAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EKOSISTEM) TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Peserta didik menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab dan dampaknya bagi kehidupan dalam bentuk tabel/skema/uraian dengan gotong royong. 2. Peserta didik melakukan kampanye gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar dalam bentuk tulisan/gambar/simbol ajakan menjaga lingkungan sekitar dengan kreatif. A.        PENGERTIAN Lingkungan hidup  adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk dan perilakunya, yang memengaruhi kelangsungan peri kehidupan dan kesejahteraan manusia beserta makhluk hidup lainnya (UU No. 23 Tahun 1997). Keseimbangan lingkungan  adalah kemampuan lingkungan untuk mengatasi tekanan dari alam maupun aktivitas manusia dalam menjaga kestabilannya. Daya dukung lingkungan  adalah kemampuan lingkungan m...
Baca selengkapnya

ATP BIOLOGI FASE E TA 2024-2025

Gambar
  ALUR  TUJUAN PEMBELAJARAN TAHUN AJARAN 2024-2025   Mata Pelajaran   :  IPA-Biologi Kelas/Semester : X / Ganjil   Fase                 : E Alokasi Waktu   :  3  J P   CAPAIAN PEMBELAJARAN : Pada akhir Fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam menyelesaikan masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs).   1.     PEMAHAMAN Peserta didik memahami proses klasifikasi makhluk hidup; peranan virus, bakteri, dan jamur dalam kehidupan; ekosistem dan interaksi antarkomponen serta faktor yang mempengaruhi; dan pemanfaatan...
Baca selengkapnya

LKPD 1 Pertumbuhan dan Perkembangan

Gambar
  LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 1   KOMPETENSI DASAR : 3.1.  Menjelaskan   pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. 4.1.  M enyusun  laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman   TUJUAN PEMBELAJARAN : Melalui penerapan Model Pembelajaran  Project Based Learning  Sintak  George Lucas  dengan menggunakan Pendekatan  Saintifik  dan metode diskusi , penugasan, tanya jawab, dan presentasi , siswa mampu  menjelaskan   pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup  dan mampu  m enyusun  laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman , sehingga siswa mampu  beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, man...
Baca selengkapnya