Kerangka Materi Biologi Kelas 11 Bab 5 Sistem Sirkulasi


Kerangka Materi Biologi SMA Kelas 11

BAB 5. SISTEM SIRKULASI

Kompetensi Dasar:

3.6. Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia.

4.6. Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya.

 

A.      PENGERTIAN

Sistem sirkulasi adalah suatu sistem yang berfungsi untuk mengangkut zat-zat makanan, sisa metabolisme, hormo, enzim, oksigen, serta karbondioksida dari satu organ ke organ lainnya.

 

B.      SISTEM SIRKULASI PADA MANUSIA

1.       Sistem peredaran darah

-     Sistem peredaran darah pada manusia merupakan sistem peredaran       darah tertutup dan ganda.

-      Fungsi sistem peredaran darah manusia;

a.       Transportasi (oksigen, karbondiosida, hormon, sisa metabolime, dll).

b.      Penjaga suhu tubuh (energi panas).

c.       Perlindungan, dari cedera, invasi, dll.

d.      Penyangga (buffering), mempertahankan PH optimun.

-      Sistem peredaran darah manusia melibatkan;

a.       Darah

1)      Plasma darah

2)      Sel-sel darah

a)      Sel darah merah (eritrosit)

b)      Sel darah putih (leukosit)

c)       Keping darah (trombosit)

b.      Jantung

1)      Otot jantung

2)      Ruang jantung

3)      Katup jantung

4)      Tekanan darah (sistol dan diastol)

c.       Pembuluh darah

1)      Arteri/pembuluh nadi

2)      Vena/pembuluh balik

3)      Kapiler

-          Golongan darah;

a. Sistem ABO (A, B, AB, O)

b.      Sistem Rhesus (Rh posistif, Rh negatif)

-          Uji golongan darah

-          Transfusi darah

-          Mekanisme pembekuan darah

-          Sistem peredaran darah

a.       Sistem peredaran darah besar (sistemik); jantung (ventrikel kiri) – seluruh tubuh – jantung (atrium kanan).

b.      Sistem peredaran darah kecil (pulmonalis); jantung (ventrikel kanan) – paru-paru – jantung (atrium kiri).

 

2.       Sistem peredaran cairan limfe (sistem limfe)

-       Sistem limfa merupakan jalur tambahan pada sistem sirkulasi.

-      Sistem limfa adalah sistem tubuh yang berperan utama menghasilkan       imunitas (kekebalan tubuh).

-      Sistem limfa tersusun dari cairan limfa (cairan getah bening), pembuluh   limfa, organ dan jaringan limfa, sumsum tulang belakang.

-   Cairan limfa berasal dari cairan jaringan melalui difusi atau filtrasi ke   dalam kapiler-kapiler limfa hingga masuk ke sirkulasi darah vena.

-      Sirkulasi cairan limfa :

Cairan insterestitial dari jaringan – masuk ke kapiler limfa – cairan interestitial yang sudah berada di dalam kapiler limfa (disebu cairan limfa) mengalir dari kapiler limfa – ke saluran penampung – ke pembuluh limfa yang lebih besar – bergabung membentuk trunkus (batang saluran) limfa utama.

 

C.      GANGGUAN PADA SISTEM SIRKULASI MANUSIA

1.       Anemia

2.       Anemia sel sabit

3.       Talasemia

4.       Hemofilia

5.       Leukimia

6.       Penyakit jantung koroner

7.       Hipertensi

8.       Hipotensi

9.       Arteriosklerosis

10.   Varises

11.   Hemoroid

12.   Limfangitis

13.   Infark miokard (IM)

 

D.      TEKNOLOGI SISTEM SIRKULASI

1.       Ekokardiograf/ECG

2.       Pemindaian dengan bahan radioaktif

3.       Operasi bypass

4.       Terapi gen

5.       Angioplasti

6.       Transpantasi jantung

7.       Pacemaker 

 


                                                            by Ai Rohimah, S.Pd

                                                            Guru Biologi SMA Pasundan Rancaekek

 

Sumber :

Aryulina, Diah. dkk. 2007. Biologi 2. Esis. Jakarta. Erlangga.

Nurhayati, Nunung. Azmi, Syaiful. Suryati, Teti. 2014. Biologi XI. Bandung. Yrama Widya.

Sri Lestari, Endang. Kistinnah, Idun. 2010. Biologi XI. Bandung. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasioanal.

Pratiwi, D.A. dkk. 2012. Biologi XI. Jakarta. CV Erlangga.

Irnaningtyas. Istiadi, Yossa. 2016. Biologi XI. Jakarta. Erlangga.

Sri Sayeki, Naniek. 2017. Biologi XI. Jakarta. CV Arya Duta.


Location: Jl. Raya Majalaya - Rancaekek No.322, Rancaekek Kulon, Kec. Rancaekek, Bandung, Jawa Barat 40394, Indonesia

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

LKPD KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Image
BIOLOGI SMA KELAS X LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 1 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP TUJUAN PEMBELAJARAN : Melalui penerapan Model Pembelajaran Inquiry Learnin g dengan menggunakan Pendekatan Saintifik dan metode diskusi, penugasan, tanya jawab , dan presentasi , peserta didik mampu 1.      Menganalisis materi klasifikasi makhluk hidup dalam bentuk peta konsep/uraian dengan mandiri 2. Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom dalam bentuk tabel/skema/uraian/gambar dengan gotong royong 3.  Melakukan identifikasi pada tumbuhan dan hewan menggunakan kunci determinasi yaitu sistem kunci dikotom dengan bernalar kritis 4. Menyusun kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam bentuk skema/uraian/gambar dengan bernalar kritis sehingga peserta didik mampu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif, serta dapat men...
Read more

ATP BIOLOGI FASE E TA 2024-2025

Image
  ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN TAHUN AJARAN 2024-2025   Mata Pelajaran  : IPA-Biologi Kelas/Semester : X / Ganjil   Fase                : E Alokasi Waktu   : 3 J P   CAPAIAN PEMBELAJARAN : Pada akhir Fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam menyelesaikan masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs).   1.    PEMAHAMAN Peserta didik memahami proses klasifikasi makhluk hidup; peranan virus, bakteri, dan jamur dalam kehidupan; ekosistem dan interaksi antarkomponen serta fakt...
Read more

LKPD 1 Pertumbuhan dan Perkembangan

Image
  LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 1   KOMPETENSI DASAR : 3.1.  Menjelaskan   pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. 4.1.  M enyusun  laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman   TUJUAN PEMBELAJARAN : Melalui penerapan Model Pembelajaran  Project Based Learning  Sintak  George Lucas  dengan menggunakan Pendekatan  Saintifik  dan metode diskusi , penugasan, tanya jawab, dan presentasi , siswa mampu  menjelaskan   pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup  dan mampu  m enyusun  laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman , sehingga siswa mampu  beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, man...
Read more