Kerangka Materi Biologi SMA Kelas 10 Bab 10 Ekosistem



 Kerangka Materi Biologi Kelas 10

                                                    BAB 10. EKOSISTEM

 

Kompetensi Dasar:

3.10. Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut.

4.10. Menyajikan karya yang menunjukkan interaksi antar komponen ekosistem (jaring-jaring makanan, siklus Biogeokimia).


A.      PENGERTIAN

Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya.

Ekologi adalah cabang biologi yang mempelajari ekosistem.

 

B.      KOMPONEN EKOSISTEM

1.       Berdasarkan sifatnya

a.       Komponen abiotik

b.      Komponen biotik

2.       Berdasarkan fungsinya

a.       Produsen

b.      Konsumen

c.       Dekomposer

d.      Detritivor

 

C.      INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA

1.       Predasi

2.       Kompetisi

3.       Simbiosis

a.       Mutualisme

b.      Komensalisme

c.       Parasitisme

 

D.      TIPE-TIPE EKOSISTEM

1.       Ekosistem air

a.       Ekosistem air tawar

-          Lotik

-          Lentik (zona litoral, zona limnetik, zona profundal)

b.      Ekosistem laut

-          Zona litoral (ekosistem estuari, ekosistem pantai batu, ekosistem pantai pasir)

-          Zona laut dangkal (ekosistem terumbu karang)

-          Zona pelagik (ekosistem laut dalam)

2.       Ekosistem darat

a.       Hutan hujan tropis

b.      Savana

c.       Padang rumput

d.      Gurun

e.      Hutan gugur

f.        Taiga

g.       Tundra

3.       Ekosistem buatan

a.       Bendungan

b.      Hutan tanaman produksi (hutan pinus, hutan jati, agroekosistem (sawah irigasi, sawah tadah hujan), perkebunan sawit, perkebunan teh, perkebunan kopi)

c.       Ekosistem pemukiman (ekosistem kota, ekosistem desa)

 

E.       RANTAI MAKANAN

Adalah hubungan makan dan dimakan dalam satu rantai makanan.

 

F.       JARING-JARING MAKANAN

Adalah hubungan makan dan dimakan yang lebih kompleks lebih dari satu rantai makanan.

 

G.     ALIRAN ENERGI

1.       Produktivitas ekosistem

a.       Produktivitas primer

b.      Produktivitas sekunder

2.       Piramida ekologi

a.       Piramida jumlah

b.      Piramida biomassa

c.       Piramida energi

 

H.     DAUR BIOGEOKIMIA

1.       Daur air

2.       Daur karbon

3.       Daur nitrogen

4.       Daur fosfor

5.       Daur sulfur

 

I.        SUKSESI

1.       Suksesi primer

2.       Suksesi sekunder

3.    Komunitas klimaks


                                            

                                                                                            by Ai Rohimah, S.Pd

                                                                          Guru Biologi SMA Pasundan Rancaekek


Sumber :

Aryulina, Diah. dkk. 2007. Biologi 1. Esis. Jakarta. Erlangga.

Pratiwi, D.A. dkk. 2017. Biologi 1. Jakarta. Erlangga.

Irnaningtiyas. 2016. Biologi 1. Jakarta. Erlangga.

Safitri, Ririn. 2016. Biologi X. Surakarta. CV Mediatama.

Sri Sayeki, Naniek. 2015. Biologi 1. Jakarta. CV Arya Duta.

Sulistyorini, Ari. 2009. Biologi 1. Jakarta. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

LKPD 3 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Image
BIOLOGI SMA KELAS X LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 3 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP KOMPETENSI DASAR : 3.3. Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom. 4.3. Menyusun kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup.   TUJUAN PEMBELAJARAN : Melalui penerapan Model Pembelajaran Discovery Learnin g dengan menggunakan Pendekatan Saintifik dan metode diskusi, penugasan, tanya jawab , dan presentasi , siswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom dan mampu menyusun kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup , sehingga siswa mampu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).   Pada Kompetensi Dasar sebelumnya kalian sudah memahami adanya persamaan maupun perbedaan ciri su...
Read more

LKPD KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Image
BIOLOGI SMA KELAS X LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 1 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP TUJUAN PEMBELAJARAN : Melalui penerapan Model Pembelajaran Inquiry Learnin g dengan menggunakan Pendekatan Saintifik dan metode diskusi, penugasan, tanya jawab , dan presentasi , peserta didik mampu 1.      Menganalisis materi klasifikasi makhluk hidup dalam bentuk peta konsep/uraian dengan mandiri 2. Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom dalam bentuk tabel/skema/uraian/gambar dengan gotong royong 3.  Melakukan identifikasi pada tumbuhan dan hewan menggunakan kunci determinasi yaitu sistem kunci dikotom dengan bernalar kritis 4. Menyusun kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam bentuk skema/uraian/gambar dengan bernalar kritis sehingga peserta didik mampu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif, serta dapat men...
Read more

ATP BIOLOGI FASE E TA 2024-2025

Image
  ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN TAHUN AJARAN 2024-2025   Mata Pelajaran  : IPA-Biologi Kelas/Semester : X / Ganjil   Fase                : E Alokasi Waktu   : 3 J P   CAPAIAN PEMBELAJARAN : Pada akhir Fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam menyelesaikan masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs).   1.    PEMAHAMAN Peserta didik memahami proses klasifikasi makhluk hidup; peranan virus, bakteri, dan jamur dalam kehidupan; ekosistem dan interaksi antarkomponen serta fakt...
Read more